{"id":748,"date":"2026-08-12T14:02:34","date_gmt":"2026-08-12T12:02:34","guid":{"rendered":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/?p=748"},"modified":"2026-08-14T13:49:21","modified_gmt":"2026-08-14T11:49:21","slug":"enseignement-hainaut-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/2026\/08\/12\/enseignement-hainaut-2026\/","title":{"rendered":"Enseignement en Hainaut : 1 796 implantations et pr\u00e8s de 257 000 \u00e9l\u00e8ves"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group chapeau-article has-text-color has-background has-link-color wp-elements-1 is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-411a3c67 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;border-left-color:#d27b91;border-left-width:4px;color:#143d5b;background-color:#f2f6f8;margin-top:0px;margin-bottom:32px;padding-top:20px;padding-right:24px;padding-bottom:20px;padding-left:24px\">\n<p class=\"chapeau-article has-text-color has-background has-link-color wp-elements-2 wp-block-paragraph\" style=\"color:#143d5b;background-color:#f2f6f700;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:18px;font-style:normal;font-weight:500;line-height:1.55\">Avec 1 796 implantations scolaires tous niveaux confondus recens\u00e9es en 2025-2026 et pr\u00e8s de 257 000 \u00e9l\u00e8ves accueillis du maternel au secondaire, le Hainaut occupe une place majeure dans l\u2019enseignement en F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles. Son maillage scolaire relativement dense va \u00e9galement de pair avec des d\u00e9placements plus limit\u00e9s : dans le secondaire, un \u00e9l\u00e8ve hainuyer sur deux \u00e9tudie en dehors de sa commune, une proportion inf\u00e9rieure \u00e0 celle observ\u00e9e dans l\u2019ensemble de la Wallonie.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-58772e8f wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7387b849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-stretch has-border-color has-white-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-3 is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px;color:#242424;padding-top:22px;padding-right:22px;padding-bottom:22px;padding-left:22px\">\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-4 wp-block-paragraph\" style=\"color:#143d5b;font-size:32px;line-height:1.1\"><strong>1 796<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-5 wp-block-paragraph\" style=\"color:#242424;font-size:15px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:2.8\">Implantations scolaires<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-6 wp-block-paragraph\" style=\"color:#5e6870\">Ann\u00e9e scolaire 2025-2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-border-color has-white-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px;padding-top:22px;padding-right:22px;padding-bottom:22px;padding-left:22px\">\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-7 wp-block-paragraph\" style=\"color:#143d5b;font-size:32px;line-height:1.1\"><strong>256 884<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-8 wp-block-paragraph\" style=\"color:#242424;font-size:15px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.4\">\u00c9l\u00e8ves du maternel au secondaire<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-9 wp-block-paragraph\" style=\"color:#5e6870\">Ann\u00e9e scolaire 2024-2025<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-border-color has-white-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px;padding-top:22px;padding-right:22px;padding-bottom:22px;padding-left:22px\">\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-10 wp-block-paragraph\" style=\"color:#143d5b;font-size:32px;line-height:1.1\"><strong>50,8 %<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-11 wp-block-paragraph\" style=\"color:#242424;font-size:15px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.4\">\u00c9l\u00e8ves du secondaire \u00e9tudiant hors de leur commune<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-12 wp-block-paragraph\" style=\"color:#5e6870;font-style:normal;font-weight:400\">Ann\u00e9e scolaire 2024-2025<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-border-color has-background is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-179515e8 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"border-color:#d8e1e7;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px;background-color:#f2f6f8;margin-top:24px;margin-bottom:32px;padding-top:18px;padding-right:24px;padding-bottom:18px;padding-left:24px\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"padding-bottom:12px;font-size:18px;font-style:normal;font-weight:500;line-height:1.3\">Dans cet article<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rank-math-toc-block has-text-color has-link-color wp-elements-13\" style=\"color:#143d5b;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:16px\" id=\"rank-math-toc\"><nav><ol><li class=\"\"><a href=\"#implantations-scolaires\">Les implantations scolaires<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#population-scolaire\">La population scolaire<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#mobilite-scolaire-etudiante\">La mobilit\u00e9 scolaire et \u00e9tudiante<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#sources-donnees\">Sources et p\u00e9rim\u00e8tre des donn\u00e9es<\/a><\/li><\/ol><\/nav><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-a78b9d8d wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 id=\"implantations-scolaires\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-14\" style=\"border-top-style:none;border-top-width:0px;border-right-style:none;border-right-width:0px;border-bottom-color:#d27b91;border-bottom-width:3px;border-left-style:none;border-left-width:0px;color:#143d5b;margin-top:48px;margin-right:0px;margin-bottom:20px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:10px;padding-left:0px;font-size:26px;font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:-0.2px;line-height:1.25\">1 796 implantations scolaires : le Hainaut en t\u00eate de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2025-2026, le Hainaut compte <strong>1 796 implantations scolaires<\/strong>, tous niveaux confondus. Il s\u2019agit du nombre le plus \u00e9lev\u00e9 parmi les provinces relevant de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles (FWB), loin devant la province de Li\u00e8ge, qui en compte 1 256.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"une-offre-scolaire-principalement-tournee-vers-lenseignement-fondamental\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-15\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Une offre scolaire principalement tourn\u00e9e vers l\u2019enseignement fondamental<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les implantations scolaires hainuy\u00e8res se r\u00e9partissent de la mani\u00e8re suivante :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>65,3 %<\/strong> dans l\u2019enseignement fondamental ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>31,3 %<\/strong> dans l\u2019enseignement secondaire ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>3,4 %<\/strong> dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La part des implantations relevant de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur est l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieure \u00e0 la moyenne de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles, \u00e9tablie \u00e0 <strong>3,9 %<\/strong>. Elle reste n\u00e9anmoins sup\u00e9rieure aux proportions observ\u00e9es dans les provinces du Brabant wallon (2,6 %), de Namur (3,2 %) et de Luxembourg (1,9 %).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3e41869c wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;i=ecoles.niveau&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u00e9couvrez les implantations par niveau dans votre commune<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 id=\"plusieurs-poles-universitaires-a-mons-et-a-charleroi\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-16\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Plusieurs p\u00f4les universitaires \u00e0 Mons et \u00e0 Charleroi<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le Hainaut est \u00e9galement la province wallonne qui compte le plus grand nombre d\u2019implantations universitaires. Plusieurs universit\u00e9s y sont pr\u00e9sentes :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019Universit\u00e9 libre de Bruxelles (ULB), \u00e0 Charleroi et \u00e0 Gosselies ;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019Universit\u00e9 de Mons (UMons), \u00e0 Mons et \u00e0 Charleroi ;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019UCLouvain, \u00e0 Mons et \u00e0 Charleroi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019offre universitaire hainuy\u00e8re s\u2019organise ainsi principalement autour des p\u00f4les de Mons et de Charleroi.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"le-reseau-provincial-particulierement-bien-represente\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-17\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Le r\u00e9seau provincial particuli\u00e8rement bien repr\u00e9sent\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Hainaut, <strong>7,2 % des implantations scolaires rel\u00e8vent du r\u00e9seau provincial<\/strong>. Il s\u2019agit de la proportion la plus \u00e9lev\u00e9e parmi les provinces relevant de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pr\u00e9sence du r\u00e9seau provincial est encore plus marqu\u00e9e dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, o\u00f9 elle atteint <strong>26,9 % des implantations<\/strong>. Cette importance s\u2019explique notamment par les diff\u00e9rentes implantations de la Haute \u00c9cole Provinciale de Hainaut \u2013 Condorcet.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3e41869c wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;i=ecoles.reseau&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Explorez les implantations par r\u00e9seau au sein de votre commune<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-a78b9d8d wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 id=\"population-scolaire\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-18\" style=\"border-top-style:none;border-top-width:0px;border-right-style:none;border-right-width:0px;border-bottom-color:#d27b91;border-bottom-width:3px;border-left-style:none;border-left-width:0px;color:#143d5b;margin-top:48px;margin-right:0px;margin-bottom:20px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:10px;padding-left:0px;font-size:26px;font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:-0.2px;line-height:1.25\">Pr\u00e8s de 257 000 \u00e9l\u00e8ves : des effectifs scolaires aux \u00e9volutions contrast\u00e9es<\/h2>\n\n\n\n<h3 id=\"le-hainaut-en-tete-a-chaque-niveau-denseignement\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-19\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Le Hainaut en t\u00eate \u00e0 chaque niveau d\u2019enseignement<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-20 wp-block-paragraph\" style=\"color:#242424;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:16px;margin-left:0px;font-size:16px;line-height:1.65\">Durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2024-2025, les implantations situ\u00e9es en province de Hainaut accueillent :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>48 511 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> dans l\u2019enseignement maternel ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>94 203 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> dans l\u2019enseignement primaire ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>114 170 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> dans l\u2019enseignement secondaire.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-21 wp-block-paragraph\" style=\"color:#242424;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:16px;margin-left:0px;font-size:16px;line-height:1.65\">Au total, cela repr\u00e9sente  <strong>256 884 \u00e9l\u00e8ves<\/strong>. Le Hainaut est ainsi la premi\u00e8re province wallonne en nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans chacun de ces trois niveaux d\u2019enseignement.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3e41869c wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;i=educ_pop.pop_mat&amp;s=2024-2025&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u00e9couvrez le nombre d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves par commune<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 id=\"pres-de-24-000-etudiants-dans-le-superieur-non-universitaire\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-22\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Pr\u00e8s de 24 000 \u00e9tudiants dans le sup\u00e9rieur non universitaire<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant l\u2019ann\u00e9e acad\u00e9mique 2020-2021, les implantations d\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire situ\u00e9es en Hainaut accueillent 23 968 \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La sant\u00e9 et la protection sociale constituent le principal domaine d\u2019\u00e9tudes, avec <strong>34,4 % des \u00e9tudiants<\/strong>. Elles sont suivies par :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>le commerce, l\u2019administration et le droit : <strong>16,3 %<\/strong> ;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019\u00e9ducation : <strong>15,5 %<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par rapport aux autres provinces relevant de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles, le Hainaut se caract\u00e9rise par une sp\u00e9cialisation relative plus importante dans les formations li\u00e9es \u00e0 l\u2019agriculture.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 l\u2019inverse, la part des \u00e9tudiants inscrits dans les sciences sociales, le journalisme et l\u2019information y est la plus faible.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full has-custom-border\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"718\" height=\"361\" src=\"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/chart-45-1.png\" alt=\"Dix communes du Hainaut comptant le plus d\u2019\u00e9tudiants dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire en 2020-2021\" class=\"has-border-color wp-image-775\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px\" srcset=\"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/chart-45-1.png 718w, https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/chart-45-1-300x151.png 300w\" sizes=\"(max-width: 718px) 100vw, 718px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dix communes du Hainaut accueillant le plus d\u2019\u00e9tudiants dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire en 2020-2021<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3e41869c wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;i=educ_ens_sup.etud_tot&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u00e9couvrez le nombre d&rsquo;\u00e9tudiants par commune d&rsquo;\u00e9tude<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 id=\"des-effectifs-en-recul-dans-le-maternel-et-le-primaire\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-23\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Des effectifs en recul dans le maternel et le primaire<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre les ann\u00e9es scolaires 2014-2015 et 2024-2025, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves a diminu\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>de <strong>11,1 %<\/strong> dans l\u2019enseignement maternel ;<\/li>\n\n\n\n<li>de <strong>4,9 %<\/strong> dans l\u2019enseignement primaire.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans le secondaire, les effectifs sont rest\u00e9s relativement stables, avec une l\u00e9g\u00e8re progression de <strong>0,5 %<\/strong> sur la m\u00eame p\u00e9riode.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"une-progression-de-18-dans-lenseignement-superieur\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-24\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Une hausse de 18 % des \u00e9tudiants malgr\u00e9 des entr\u00e9es presque stables<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre les ann\u00e9es acad\u00e9miques 2010-2011 et 2020-2021, le nombre d\u2019\u00e9tudiants inscrits dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire en Hainaut est pass\u00e9 de 20 307 \u00e0 23 968, soit une augmentation de <strong>18,0 %<\/strong>. Cette \u00e9volution est proche de celle observ\u00e9e dans l\u2019ensemble de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles (<strong>+18,8 %<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette progression ne traduit toutefois pas une hausse \u00e9quivalente du nombre de nouveaux \u00e9tudiants. Durant la m\u00eame p\u00e9riode, le nombre de primo-inscrits n\u2019a augment\u00e9 que de <strong>2,3 %<\/strong>, tandis que celui des \u00e9tudiants de premi\u00e8re ann\u00e9e a recul\u00e9 de <strong>0,9 %<\/strong>. Les effectifs totaux ont donc progress\u00e9 beaucoup plus rapidement que les entr\u00e9es dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette \u00e9volution sugg\u00e8re principalement un <strong>effet de stock<\/strong> : l\u2019allongement et la diversification des parcours, les r\u00e9orientations ou encore le d\u00e9veloppement des cursus longs conduisent davantage d\u2019\u00e9tudiants \u00e0 \u00eatre simultan\u00e9ment pr\u00e9sents dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. En Hainaut, le nombre d\u2019\u00e9tudiants inscrits dans un master au sein du sup\u00e9rieur non universitaire a notamment plus que doubl\u00e9, passant de 645 \u00e0 1 322.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La hausse se concentre \u00e9galement dans certains domaines. Les formations li\u00e9es \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 la protection sociale repr\u00e9sentent pr\u00e8s de la moiti\u00e9 de l\u2019augmentation des effectifs observ\u00e9e en Hainaut entre 2010-2011 et 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"des-evolutions-liees-aux-dynamiques-demographiques-et-sociales\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-25\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Des dynamiques diff\u00e9rentes selon le niveau d\u2019enseignement<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La diminution de la natalit\u00e9 entra\u00eene progressivement une r\u00e9duction des classes d\u2019\u00e2ge les plus jeunes, contribuant au recul du nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans l\u2019enseignement maternel et primaire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les donn\u00e9es d\u00e9mographiques fond\u00e9es sur le lieu de r\u00e9sidence montrent \u00e9galement une diminution de la population \u00e2g\u00e9e de 18 \u00e0 25 ans durant la p\u00e9riode \u00e9tudi\u00e9e. Cette \u00e9volution n\u2019est pas contradictoire avec la hausse des effectifs du sup\u00e9rieur : les donn\u00e9es de l\u2019ARES comptabilisent les \u00e9tudiants selon leur lieu d\u2019\u00e9tudes, quel que soit leur domicile, et portent sur l\u2019ensemble des \u00e9tudiants inscrits, sans se limiter aux 18-25 ans.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Contrairement aux enseignements maternel, primaire et secondaire, l\u2019offre d\u2019enseignement sup\u00e9rieur est plus sp\u00e9cialis\u00e9e et concentr\u00e9e dans un nombre limit\u00e9 de communes. Les effectifs y d\u00e9pendent donc davantage de la dur\u00e9e des parcours, de l\u2019\u00e9volution de l\u2019offre de formation et des mobilit\u00e9s \u00e9tudiantes que de la seule \u00e9volution d\u00e9mographique locale.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-a78b9d8d wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 id=\"mobilite-scolaire-etudiante\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-26\" style=\"border-top-style:none;border-top-width:0px;border-right-style:none;border-right-width:0px;border-bottom-color:#d27b91;border-bottom-width:3px;border-left-style:none;border-left-width:0px;color:#143d5b;margin-top:48px;margin-right:0px;margin-bottom:20px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:10px;padding-left:0px;font-size:26px;font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:-0.2px;line-height:1.25\">Un maillage scolaire dense associ\u00e9 \u00e0 une mobilit\u00e9 plus faible<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mobilit\u00e9 sortante mesure la proportion d\u2019\u00e9l\u00e8ves ou d\u2019\u00e9tudiants qui fr\u00e9quentent un \u00e9tablissement situ\u00e9 en dehors de leur commune de r\u00e9sidence. En Hainaut, cette mobilit\u00e9 augmente avec le niveau d\u2019enseignement, \u00e0 mesure que l\u2019offre se sp\u00e9cialise et se concentre dans un nombre plus restreint de communes.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"un-eleve-du-secondaire-sur-deux-etudie-hors-de-sa-commune\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-27\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Un \u00e9l\u00e8ve du secondaire sur deux \u00e9tudie hors de sa commune<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2024-2025, la part des \u00e9l\u00e8ves hainuyers fr\u00e9quentant un \u00e9tablissement situ\u00e9 en dehors de leur commune de r\u00e9sidence atteint :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>24,7 % dans l\u2019enseignement maternel ;<\/li>\n\n\n\n<li>27,8 % dans l\u2019enseignement primaire ;<\/li>\n\n\n\n<li>50,8 % dans l\u2019enseignement secondaire.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mobilit\u00e9 sortante est moins \u00e9lev\u00e9e en Hainaut que dans l\u2019ensemble de la Wallonie dans l\u2019enseignement primaire et, surtout, dans le secondaire. Les \u00e9l\u00e8ves hainuyers quittent donc moins fr\u00e9quemment leur commune pour se rendre \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"un-maillage-scolaire-plus-dense-que-dans-le-reste-de-la-wallonie\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-28\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Un maillage scolaire plus dense que dans le reste de la Wallonie<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette mobilit\u00e9 plus limit\u00e9e peut notamment \u00eatre mise en relation avec une meilleure couverture territoriale des implantations scolaires.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Hainaut, 72,5 % des communes disposent d\u2019au moins une implantation d\u2019enseignement secondaire, contre 59,4 % dans l\u2019ensemble de la Wallonie. La pr\u00e9sence plus fr\u00e9quente d\u2019une offre secondaire \u00e0 proximit\u00e9 permet \u00e0 davantage d\u2019\u00e9l\u00e8ves de poursuivre leur scolarit\u00e9 dans leur commune de r\u00e9sidence.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour un niveau d\u2019enseignement donn\u00e9, une commune qui ne dispose d\u2019aucune implantation affiche m\u00e9caniquement une mobilit\u00e9 sortante de 100 % : tous les \u00e9l\u00e8ves qui y r\u00e9sident doivent alors fr\u00e9quenter un \u00e9tablissement situ\u00e9 dans une autre commune.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"les-grandes-villes-retiennent-davantage-leurs-eleves-du-secondaire\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-29\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Une mobilit\u00e9 sortante plus faible dans les principales villes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les communes les plus urbanis\u00e9es affichent g\u00e9n\u00e9ralement une mobilit\u00e9 sortante plus faible dans l\u2019enseignement secondaire. Elles disposent en effet d\u2019une offre scolaire plus importante et plus diversifi\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les taux les plus faibles sont notamment observ\u00e9s \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tournai : 11,2 % ;<\/li>\n\n\n\n<li>Mons : 18,4 % ;<\/li>\n\n\n\n<li>Mouscron : 19,0 % ;<\/li>\n\n\n\n<li>Charleroi : 20,8 %.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans ces quatre villes, au moins quatre \u00e9l\u00e8ves du secondaire sur cinq fr\u00e9quentent donc un \u00e9tablissement situ\u00e9 dans leur commune de r\u00e9sidence.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full has-custom-border\"><img decoding=\"async\" width=\"929\" height=\"718\" src=\"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T160809.303.png\" alt=\"Part des \u00e9l\u00e8ves du secondaire \u00e9tudiant hors de leur commune de r\u00e9sidence en Hainaut en 2024-2025\" class=\"has-border-color wp-image-782\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px\" srcset=\"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T160809.303.png 929w, https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T160809.303-300x232.png 300w, https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T160809.303-768x594.png 768w\" sizes=\"(max-width: 929px) 100vw, 929px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3e41869c wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;i=educ_mob.part_sec_out&amp;s=2024-2025&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u00e9couvrez la mobilit\u00e9 scolaire dans votre commune<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 id=\"plus-de-huit-etudiants-du-superieur-sur-dix-quittent-leur-commune\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-30\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Plus de huit \u00e9tudiants du sup\u00e9rieur non universitaire sur dix \u00e9tudient en dehors de leur commune de r\u00e9sidence<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021, la mobilit\u00e9 sortante atteint <strong>80,8 % dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire en Hainaut<\/strong>. Cette proportion reste l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieure \u00e0 la moyenne des communes wallonnes, \u00e9tablie \u00e0 <strong>84,9 %<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette mobilit\u00e9 \u00e9lev\u00e9e s\u2019explique par une offre plus sp\u00e9cialis\u00e9e et g\u00e9ographiquement concentr\u00e9e. L\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire est pr\u00e9sent dans <strong>11 communes hainuy\u00e8res<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>28 % des \u00e9tudiants r\u00e9sidant en Hainaut \u00e9tudient en dehors de la province<\/strong>, principalement en R\u00e9gion de Bruxelles-Capitale (2 453 \u00e9tudiants, soit 48,7 % des sortants) et en province de Namur (1 411 \u00e9tudiants, soit 28,0 %).<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"la-france-au-coeur-de-la-mobilite-etudiante-entrante\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-31\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Pr\u00e8s de 44 % des \u00e9tudiants entrants sont domicili\u00e9s en France<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mobilit\u00e9 entrante d\u00e9signe ici les \u00e9tudiants qui suivent leur formation dans un \u00e9tablissement situ\u00e9 en Hainaut alors que leur domicile se trouve en dehors de la province.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021, 5 593 \u00e9tudiants inscrits dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire en Hainaut r\u00e9sident en dehors de la province. Parmi eux, 2 457 sont domicili\u00e9s en France, soit 43,9 % de l\u2019ensemble des \u00e9tudiants entrants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pr\u00e9sence fran\u00e7aise est particuli\u00e8rement importante dans les deux principaux p\u00f4les transfrontaliers :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00e0 Mouscron, les \u00e9tudiants domicili\u00e9s en France repr\u00e9sentent 94,9 % des \u00e9tudiants r\u00e9sidant hors Hainaut, soit 131 \u00e9tudiants ;<\/li>\n\n\n\n<li>\u00e0 Tournai, cette proportion atteint 84,7 %, soit 1 295 \u00e9tudiants.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette situation s\u2019explique notamment par la proximit\u00e9 imm\u00e9diate de la fronti\u00e8re et par l\u2019int\u00e9gration de Mouscron et de Tournai au sein de l\u2019Eurom\u00e9tropole Lille\u2013Kortrijk\u2013Tournai.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full has-custom-border\"><img decoding=\"async\" width=\"929\" height=\"718\" src=\"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T161338.572.png\" alt=\"Flux de mobilit\u00e9 entrante des \u00e9tudiants du sup\u00e9rieur non universitaire vers Tournai en 2020-2021\" class=\"has-border-color wp-image-785\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px\" srcset=\"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T161338.572.png 929w, https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T161338.572-300x232.png 300w, https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/map-2026-08-12T161338.572-768x594.png 768w\" sizes=\"(max-width: 929px) 100vw, 929px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">L\u2019\u00e9paisseur des fl\u00e8ches est proportionnelle au nombre d\u2019\u00e9tudiants se d\u00e9pla\u00e7ant vers Tournai.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-f004846c wp-block-buttons-is-layout-flex\" style=\"margin-bottom:24px\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;f=aiseaupresles&amp;i=mob_ecole_out_h.etudiants&amp;i2=educ_mob.part_sec_out&amp;s=2020-2021&amp;s2=2024-2025&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">O\u00f9 \u00e9tudient les r\u00e9sidents de ma commune ?<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3e41869c wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hainautstat.be\/#c=indicator&amp;f=ath&amp;i=mob_ecole_in_h.etudiants&amp;i2=educ_mob.part_sec_out&amp;s=2020-2021&amp;s2=2024-2025&amp;view=map26\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:6px;border-top-right-radius:6px;border-bottom-left-radius:6px;border-bottom-right-radius:6px;background-color:#8f3f57;padding-top:14px;padding-right:24px;padding-bottom:14px;padding-left:24px;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600;line-height:1.2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u2019o\u00f9 viennent les \u00e9tudiants de ma commune ?<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-border-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-32 is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-601766f7 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"border-color:#d9e2e8;border-width:1px;border-top-left-radius:8px;border-top-right-radius:8px;border-bottom-left-radius:8px;border-bottom-right-radius:8px;color:#36424a;background-color:#f5f7f8;margin-top:48px;margin-bottom:32px;padding-top:28px;padding-right:28px;padding-bottom:28px;padding-left:28px\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-2d36be93 wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 id=\"sources-donnees\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-33\" style=\"border-top-style:none;border-top-width:0px;border-right-style:none;border-right-width:0px;border-bottom-color:#d27b91;border-bottom-width:3px;border-left-style:none;border-left-width:0px;color:#143d5b;margin-top:20px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:26px;font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:-0.2px;line-height:1.25\">Sources et p\u00e9rim\u00e8tre des donn\u00e9es<\/h2>\n\n\n\n<h3 id=\"implantation-etablissement-et-pouvoir-organisateur-trois-notions-a-distinguer\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-34\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Implantation, \u00e9tablissement et pouvoir organisateur : trois notions \u00e0 distinguer<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une implantation scolaire ne correspond pas n\u00e9cessairement \u00e0 un \u00e9tablissement autonome. Trois notions doivent \u00eatre distingu\u00e9es :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>le <strong>pouvoir organisateur<\/strong> est l\u2019autorit\u00e9 responsable de l\u2019organisation de l\u2019enseignement ;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019<strong>\u00e9tablissement scolaire<\/strong> constitue une structure administrative et p\u00e9dagogique ;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019<strong>implantation<\/strong> correspond au lieu physique o\u00f9 les enseignements sont dispens\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un m\u00eame pouvoir organisateur peut g\u00e9rer plusieurs \u00e9tablissements, tandis qu\u2019un \u00e9tablissement peut regrouper plusieurs implantations. Le nombre d\u2019implantations rend donc davantage compte de la pr\u00e9sence physique de l\u2019enseignement sur le territoire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par exemple, la Province de Hainaut est le pouvoir organisateur de la Haute \u00c9cole Provinciale de Hainaut \u2013 Condorcet. Cet \u00e9tablissement regroupe plusieurs implantations, dont celle situ\u00e9e \u00e0 Marcinelle.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"des-annees-de-reference-differentes-selon-les-indicateurs\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-35\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Des ann\u00e9es de r\u00e9f\u00e9rence diff\u00e9rentes selon les indicateurs<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les donn\u00e9es relatives aux implantations proviennent du <strong><a href=\"https:\/\/www.odwb.be\/explore\/dataset\/fwb-age-fichier-signaletique-des-etablissements-d-enseignement-de-la-federation-\/information\/?disjunctive.arrondissement_administratif&amp;disjunctive.commune_de_l_implantation\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fichier signal\u00e9tique des \u00e9tablissements d\u2019enseignement de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles (FASE)<\/a>, \u00e9dition 2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les donn\u00e9es concernant les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019enseignement maternel, primaire et secondaire proviennent de l\u2019<strong><a href=\"https:\/\/walstat.iweps.be\/walstat-catalogue.php?niveau_agre=P&amp;indicateur_id=243200&amp;ordre=0&amp;periode=Ann%C3%A9e%20scolaire%202014-2015%20&amp;niveau_agre=P&amp;sel_niveau_catalogue=C\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/walstat.iweps.be\/walstat-catalogue.php?niveau_agre=P&amp;indicateur_id=243200&amp;ordre=0&amp;periode=Ann%C3%A9e%20scolaire%202014-2015%20&amp;niveau_agre=P&amp;sel_niveau_catalogue=C\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IWEPS<\/a><\/strong> et sont calcul\u00e9es \u00e0 partir de plusieurs sources administratives. Les donn\u00e9es les plus r\u00e9centes sont renseign\u00e9es pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2024-2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les donn\u00e9es sur les \u00e9tudiants de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire proviennent de l\u2019<strong><a href=\"https:\/\/www.odwb.be\/explore\/dataset\/ares-inscriptions-dans-l-enseignement-superieur-hors-universitaire-version-conde\/information\/?disjunctive.annee_academique&amp;disjunctive.sexe&amp;disjunctive.pays_de_nationalite&amp;disjunctive.type_etablissement&amp;disjunctive.arrondissement&amp;disjunctive.province&amp;disjunctive.region&amp;disjunctive.pole&amp;disjunctive.transition_qualifiant&amp;disjunctive.statut_boursier&amp;disjunctive.intitule_des_etudes&amp;disjunctive.forme_d_etudes&amp;disjunctive.secteur_paysage&amp;disjunctive.domaine_paysage&amp;disjunctive.grade_cite&amp;disjunctive.libelle_grand_domaine&amp;disjunctive.nombre_de_credits\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.odwb.be\/explore\/dataset\/ares-inscriptions-dans-l-enseignement-superieur-hors-universitaire-version-conde\/information\/?disjunctive.annee_academique&amp;disjunctive.sexe&amp;disjunctive.pays_de_nationalite&amp;disjunctive.type_etablissement&amp;disjunctive.arrondissement&amp;disjunctive.province&amp;disjunctive.region&amp;disjunctive.pole&amp;disjunctive.transition_qualifiant&amp;disjunctive.statut_boursier&amp;disjunctive.intitule_des_etudes&amp;disjunctive.forme_d_etudes&amp;disjunctive.secteur_paysage&amp;disjunctive.domaine_paysage&amp;disjunctive.grade_cite&amp;disjunctive.libelle_grand_domaine&amp;disjunctive.nombre_de_credits\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ARES<\/a><\/strong>, \u00e0 partir de la base de donn\u00e9es <strong>SATURN<\/strong>. Les donn\u00e9es les plus r\u00e9centes sont calcul\u00e9es pour 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les effectifs sont comptabilis\u00e9s selon le lieu d\u2019implantation de la formation et non selon le domicile de l\u2019\u00e9tudiant. Ils peuvent donc inclure des \u00e9tudiants r\u00e9sidant dans une autre province ou \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Ils constituent par ailleurs un stock d\u2019\u00e9tudiants pr\u00e9sents durant une ann\u00e9e acad\u00e9mique, dont l\u2019\u00e9volution d\u00e9pend \u00e0 la fois des nouvelles inscriptions et de la dur\u00e9e des parcours.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les ann\u00e9es de r\u00e9f\u00e9rence diff\u00e8rent selon les indicateurs en raison des calendriers de publication et de la disponibilit\u00e9 des sources. Les comparaisons doivent donc \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9es en tenant compte de ces d\u00e9calages temporels.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il est enfin important de pr\u00e9ciser que nous ne disposons pas des donn\u00e9es de population et de mobilit\u00e9 pour l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur universitaire.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"comment-la-mobilite-scolaire-et-etudiante-est-elle-mesuree\" class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-36\" style=\"color:#8f3f57;margin-top:32px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;margin-left:0px;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;font-size:20px;line-height:1.35\">Comment la mobilit\u00e9 scolaire et \u00e9tudiante est-elle mesur\u00e9e ?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mobilit\u00e9 sortante correspond \u00e0 la proportion d\u2019\u00e9l\u00e8ves ou d\u2019\u00e9tudiants qui fr\u00e9quentent un \u00e9tablissement situ\u00e9 en dehors de leur commune de r\u00e9sidence. Elle ne signifie donc pas n\u00e9cessairement qu\u2019ils quittent la province de Hainaut.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mobilit\u00e9 entrante est observ\u00e9e ici \u00e0 l\u2019\u00e9chelle provinciale. Elle concerne les \u00e9tudiants inscrits dans un \u00e9tablissement situ\u00e9 en Hainaut dont le domicile se trouve en dehors de la province.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les donn\u00e9es relatives \u00e0 la mobilit\u00e9 dans l\u2019enseignement maternel, primaire et secondaire portent sur l\u2019ann\u00e9e scolaire 2024-2025. Celles concernant l\u2019enseignement sup\u00e9rieur non universitaire se rapportent \u00e0 l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021. Les comparaisons entre niveaux doivent donc \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9es en tenant compte de cette diff\u00e9rence de p\u00e9riode et de la concentration plus importante de l\u2019offre d\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avec 1 796 implantations scolaires tous niveaux confondus recens\u00e9es en 2025-2026 et pr\u00e8s de 257 000 \u00e9l\u00e8ves accueillis du maternel au secondaire, le Hainaut occupe une place majeure dans l\u2019enseignement en F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles. Son maillage scolaire relativement dense va \u00e9galement de pair avec des d\u00e9placements plus limit\u00e9s : dans le secondaire, un \u00e9l\u00e8ve hainuyer sur [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":769,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-748","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/748","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=748"}],"version-history":[{"count":52,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/748\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":818,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/748\/revisions\/818"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/769"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=748"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=748"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hainautstat.be\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=748"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}